J’ai toujours aimé étudier et j’ai toujours été curieux de tout. Quand j’étais plus jeune, un diplôme en ingénierie me semblait important pour construire mon avenir. Aujourd’hui, mes deux diplômes sont accrochés au-dessus de mon vélo d’appartement, et je me rends compte que le véritable voyage de la connaissance va bien au-delà des titres académiques. Jeune, je n’étais passionné que par les sciences et la technologie ; aujourd’hui, je m’inquiète de l’utilisation abusive de la science et de la technologie, et je me consacre avec passion aux études humanistes. Mais je reste toujours ingénieur : mon rêve reste la participation italienne à la colonisation de l’espace, et je publie des sites sur les dangers du développement incontrôlé de l’Intelligence Artificielle (et sur bien d’autres sujets).
Que je sois diplômé ou non je ne pense pas que cela t’intéresse, toi, le lecteur humain, mais je te le raconte quand même parce que Google veut le savoir. Et si je ne le fais pas, Google pourrait décider de ne pas te montrer mes contenus que j’aimerais pourtant tant que tu lises, étant donné tout le travail que j’y ai mis. Alors voici mon parcours d’études :
Mes diplômes et un résumé de mes compétences sont également disponibles sur mon profil LinkedIn.
Deux diplômes avec les honneurs en ingénierie
Que je devienne ingénieur était clair pour moi depuis mon enfance : après cinq ans au lycée scientifique A. Avogadro (qui à l’époque était considéré comme le deuxième meilleur à Rome après le Righi), je me suis inscrit avec enthousiasme à l’Université de Tor Vergata (Rome 2), qui était à l’époque réputée en Italie pour ses cours d’ingénierie. Je n’ai jamais eu de problèmes à passer mes examens avec d’excellentes notes, mais à 20 ans, avec l’envie de profiter de la vie, ces cinq années d’études m’ont vite semblé interminables. À un moment donné, j’ai commencé à travailler tout en étudiant (voir mon expérience professionnelle), ce qui m’a permis de réussir, mais au prix de passer huit ans à l’université, trop longtemps.
Pour les algorithmes de Google : le 18 décembre 2001, j’ai obtenu avec mention un diplôme en ingénierie de gestion, et le 23 juillet 2002, j’ai obtenu avec mention un Master en ingénierie de gestion. J’avais commencé mes études sous l’ancien système, et quand j’ai terminé mes examens, le nouveau système était en place. J’ai été parmi les premiers à obtenir un diplôme avec ce nouveau système qui exigeait deux thèses et deux examens pour obtenir le diplôme de master.
Voici la photo où apparaissent les numéros de registre et de feuille, pour que ceux qui le souhaitent puissent vérifier dans les registres de l’université que tout est vrai. Je ne m’invente pas des diplômes comme certains politiciens 😉
Avec la belle efficacité italienne, ce n’est qu’en février 2005 que j’ai reçu le diplôme que j’avais obtenu en juillet 2002. Mieux vaut tard que jamais.
Étude des langues étrangères
À l’école, de la fin du collège au lycée, j’ai étudié le français pendant huit ans, tandis que j’ai appris l’anglais de manière autodidacte après l’université, en suivant quelques cours d’été (les plus qualifiés aux universités de Toronto au Canada et d’Auckland en Nouvelle-Zélande). Mais dans l’apprentissage des langues étrangères, ce qui fait vraiment la différence, c’est la pratique et l’exercice continu, qui valent bien plus que les certificats obtenus dans diverses écoles. Je parle anglais au quotidien depuis des années, même au niveau professionnel.
Bien que je vive en Allemagne depuis 2010, mon allemand reste médiocre : c’est une langue avec laquelle je ne me sens pas à l’aise et dont la prononciation est pour moi très difficile.
Disons que je me contente de ma bonne maîtrise de l’anglais : c’est encore aujourd’hui la véritable langue internationale de communication, comprise dans le monde entier et parlée par des professionnels partout.
Vingt ans d’études supplémentaires
Dans les premières années de mon travail à Finmeccanica, je n’avais ni le temps ni l’envie d’étudier autre chose : pendant une certaine période, je travaillais de tôt le matin jusqu’à tard le soir, y compris les week-ends. C’était le prix à payer pour progresser rapidement dans ma carrière.
Mais une fois ma vie et ma carrière stabilisées, j’ai retrouvé le temps et l’envie d’approfondir en autodidacte des sujets qui m’ont toujours attiré : principalement l’histoire, en particulier l’histoire romaine, certaines périodes de l’art antique et classique, et ces dernières années, un intérêt croissant pour la religion et la mythologie comparée. Tout cela tout en continuant à regarder vers l’avenir de l’humanité et la colonisation de l’espace : je suis fasciné par le long parcours évolutif de l’humanité et j’essaie toujours de comprendre les dynamics clés de l’histoire qui ont conduit l’humanité des ténèbres des cavernes à l’exploration des étoiles.
Parmi les nombreux MOOCs (Massive Open Online Courses) que j’ai suivis, l’un des plus intéressants a été le cours Big History de l’Université Macquarie : un cours de macrohistoire qui résume en 13 semaines les moments clés, du Big Bang à l’histoire contemporaine. Et pour faire plaisir à Google, voici aussi mon certificat de réussite :
Je complète actuellement un MOOC spécialisé sur l’architecture romane par le Professeur Federico von Borstel, un cours utile pour affiner ma préparation au lancement des sites romanico.it et romanesque.eu (la version multilingue de mon projet italien). Cependant, j’apprends beaucoup plus à partir d’une série de livres et d’essais spécialisés. J’ai choisi de me concentrer sur la symbolique religieuse dans l’art et l’architecture romane parce que je crois que la simplicité essentielle de ces formes permet de saisir avec plus d’intensité le message spirituel que cet art voulait transmettre. Et je crois aussi qu’une partie de ce message est encore nécessaire aujourd’hui avant que nous ne partions à la conquête des étoiles.
Valait-il la peine ?
De ce que j’ai écrit, il devrait déjà être clair que pour moi, l’étude est un outil essentiel pour donner du sens à l’existence, et c’est pourquoi je considère les diplômes académiques comme marginaux et secondaires. Mon véritable problème est que la vie ne me donne pas assez de temps pour apprendre tout ce que je voudrais apprendre. À mon avis, la seule façon de gérer cette impossibilité est de voir le manque de temps et nos limites biologiques comme une incitation à se concentrer uniquement sur ce qui est important pour nous.
Mais malgré tout, je dois me demander : est-ce que ça valait la peine ?
Étudier, absolument. Donc, la vraie question est : était-ce vraiment utile d’investir des années de ma vie pour obtenir deux diplômes qui prennent maintenant la poussière au-dessus de mon vélo d’appartement ? Il semble qu’aujourd’hui, ces diplômes n’intéressent que Google. Ils ne me les ont même pas demandés lorsque j’ai été embauché chez Finmeccanica. Et de tout ce que j’ai étudié à l’université, j’ai très peu utilisé dans la vie réelle.
Alors, cela en valait-il la peine ? … En fin de compte, OUI. Mais seulement parce que je suis un produit de mon époque : pour ma génération, il était encore nécessaire d’obtenir un diplôme pour accéder à des postes importants. Aujourd’hui, cependant… si j’avais 18 ans aujourd’hui, je serais dans une situation beaucoup plus difficile que celle que j’ai connue à la fin des années 90, et je ne serais plus aussi sûr que d’investir des années précieuses de ma jeunesse pour obtenir un diplôme soit le bon choix.
Donc, finalement, la véritable question n’est pas de savoir si cela valait la peine, mais comment nous utilisons ce que nous apprenons. Les diplômes n’étaient que le point de départ d’un voyage beaucoup plus grand : un voyage continu vers la compréhension du monde et des défis à venir. Avec la technologie qui progresse à une vitesse sans précédent, notre tâche n’est pas seulement d’apprendre, mais d’appliquer cette connaissance pour construire un présent et un futur meilleurs. À mon avis, le véritable objectif de l’étude est de nourrir l’âme humaine, mais les études doivent ensuite être mises en œuvre par des actions concrètes.
Quant à moi, plus que les diplômes que j’ai accrochés au mur, je pense qu’il est important de se concentrer sur :
Et comme produit récent de mon expérience :
Je suis un ingénieur passionné par les voyages, l’histoire, la culture et la technologie. Je publie une série de sites internet sur différents thèmes : la religion, les voyages, des conseils pour des achats conscients, les dangers de l’intelligence artificielle, et des réflexions sur l’avenir de la société humaine. Découvrez tous mes sites internet.