Siempre me ha gustado estudiar y siempre he sido curioso de todo. De joven, la licenciatura en ingeniería me parecía algo importante para construir mi futuro, pero hoy mis dos títulos cuelgan sobre la bicicleta estática y me doy cuenta de que el verdadero viaje del conocimiento va mucho más allá de los títulos académicos. De joven, solo me apasionaba la ciencia y la tecnología, pero hoy me preocupa el uso indebido de la ciencia y la tecnología y me dedico con pasión a los estudios humanísticos. Pero sigo siendo ingeniero: mi sueño sigue siendo la participación italiana en la colonización del espacio y publico sitios sobre los peligros del desarrollo incontrolado de la Inteligencia Artificial (y sobre muchos otros temas).
Que tenga títulos académicos o no, no creo que te interese como lector humano, pero te lo cuento de todos modos porque Google lo quiere saber. Y si no lo hago, Google podría decidir no mostrarte mis contenidos, que en cambio me gustaría que leyeras después de todo el esfuerzo que puse en escribirlos. Así que aquí tienes mi trayectoria educativa:
Títulos y resumen de competencias también en mi perfil de Linkedin.
2 títulos en Ingeniería con honores
Para mí estaba claro desde pequeño que me convertiría en ingeniero: después de 5 años de bachillerato científico (A. Avogadro, que en ese momento se decía que era el segundo mejor en Roma después del Righi) me matriculé con entusiasmo en la Universidad de Tor Vergata (Roma 2), que en ese entonces era considerada una buena universidad en Italia para la facultad de ingeniería, aunque ahora creo que ha bajado en los rankings. Nunca tuve problemas para estudiar para los exámenes y aprobarlos con excelentes notas, pero cuando tienes veinte años y quieres disfrutar la vida con la despreocupación de la juventud, esos 5 años de estudios se vuelven demasiado largos. Dado que parecía no terminar nunca, en un momento dado comencé a trabajar mientras estudiaba (véase mi experiencia laboral), y llegué a tener dos trabajos al mismo tiempo, lo que alargó mi estancia en la universidad a 8 años. Demasiado.
Para los algoritmos de Google: el 18 de diciembre de 2001 obtuve la Licenciatura en Ingeniería de Gestión con honores, y el 23 de julio de 2002 obtuve la Licenciatura Especializada en Ingeniería de Gestión, también con honores. Había comenzado mis estudios con el antiguo sistema, pero cuando terminé los exámenes, el nuevo sistema había entrado en vigor, y fui uno de los primeros en graduarme con el nuevo plan de estudios, que requiere la defensa de dos tesis y dos exámenes de grado para obtener la licenciatura especializada (el equivalente al antiguo título normal para quienes se graduaron hasta 2001).
Adjunto una foto del detalle que muestra el número de registro y el número de página, para que quien lo desee pueda verificar en los registros de la universidad que todo es cierto. Yo no me invento títulos como hacen algunos políticos 😉
Con la maravillosa eficiencia italiana, solo en febrero de 2005 me entregaron el diploma de la licenciatura que había obtenido en julio de 2002; mejor tarde que nunca.
Inmediatamente después de la licenciatura, también asistí a algunos cursos de especialización (una especie de mini-master) y aprobé el examen estatal para la habilitación como ingeniero, del cual honestamente recuerdo muy poco porque una vez que fui contratado por Finmeccanica, estas cualificaciones no fueron necesarias: en el trabajo real, lo que importa son las habilidades, no los títulos. Nunca me inscribí en el Colegio de Ingenieros porque nunca lo necesité.
Sin embargo, nunca dejé de estudiar, pero no por los títulos, sino por amor al conocimiento.
el estudio de los idiomas extranjeros
En la escuela, desde la secundaria hasta el bachillerato, estudié francés durante 8 años, mientras que el inglés lo estudié por mi cuenta después de la licenciatura, con algunos cursos de verano (los más calificados en las universidades de Toronto, Canadá, y Auckland, Nueva Zelanda). Sin embargo, en el uso de los idiomas extranjeros lo que realmente marca la diferencia es la práctica y el ejercicio continuo, que valen mucho más que los certificados obtenidos en las diferentes escuelas, y llevo años usando el inglés a nivel profesional.
A pesar de vivir en Alemania desde 2010, mi alemán sigue siendo entre pésimo e inaceptable: es un idioma con el que no me siento cómodo, y su pronunciación es muy difícil para mí.
Digamos que me conformo con mi buen conocimiento del inglés: hoy en día, sigue siendo el verdadero idioma de comunicación internacional que, mal que bien, se entiende en todo el mundo, y a nivel profesional todos lo hablan y entienden.
Si tuviera más tiempo, en lugar de estudiar otros idiomas o mejorar mi dominio de los que ya hablo, preferiría estudiar la historia y la cultura de los pueblos. Para hablar más idiomas, ahora prefiero utilizar las extraordinarias capacidades de la Inteligencia Artificial, que con un simple clic puede traducir instantáneamente cualquier texto a cualquier idioma.
otros 20 años de estudios
Durante los primeros años de trabajo en Finmeccanica, no tuve ni tiempo ni ganas de estudiar nada más: durante un tiempo trabajé desde la mañana temprano hasta tarde en la noche todos los días, incluidos los fines de semana. Ese fue el precio a pagar para ascender rápidamente en mi carrera.
Luego, con la normalización de la vida y la situación laboral, volví a tener tiempo y ganas de profundizar por mi cuenta en materias y temas que siempre me han atraído: principalmente historia, en particular la historia romana, algún período de arte antiguo y clásico, y en los últimos años un enfoque cada vez mayor en religión y mitología comparada. Todo esto mientras seguía mirando al futuro de la humanidad y a la colonización del espacio: siempre me ha atraído el largo camino evolutivo del hombre y siempre he tratado de entender las dinámicas clave de la historia que han llevado a la humanidad desde las oscuridades de las cavernas hasta la perspectiva de explorar las estrellas.
Entre los varios cursos MOOC (Massive Open Online Courses) que he seguido, uno de los más interesantes fue el curso Big History de la Universidad de Macquarie: un curso de macrohistoria que en solo 13 semanas resumió los momentos esenciales desde el Big Bang hasta la historia contemporánea. Y para hacer feliz a Google, también adjunto el certificado de finalización del curso:
Actualmente estoy completando un MOOC especializado sobre la arquitectura románica del prof. Federico von Borstel, un curso útil para perfeccionar mi preparación con vistas al lanzamiento de los sitios romanico.it y romanesque.eu (la versión multilingüe de mi proyecto en italiano). Sin embargo, más que en el curso, estoy aprendiendo mucho de una serie de libros y ensayos especializados sobre el tema. He optado por centrarme en la simbología religiosa en el arte y la arquitectura románica porque estoy convencido de que la simplicidad esencial de esas formas permite captar con mayor intensidad el mensaje espiritual que ese arte pretendía transmitir. Y también creo que parte de ese mensaje es relevante hoy, antes de lanzarnos a la conquista de las estrellas.
Y además de los cursos en línea, en el último cuarto de siglo he leído una infinidad de libros y ensayos teóricos sobre los temas más variados. Además de los libros, encontré emocionante la posibilidad de acceder gratuitamente en línea a una cantidad infinita de material de altísima calidad: no tanto a los cursos en línea ofrecidos por diversas universidades, sino sobre todo a una multitud de videos de profesores y expertos sobre los temas más diversos. Y ahora también hay herramientas avanzadas basadas en Inteligencia Artificial (Consensus, Scholar AI, SciSpace, etc.) que te permiten realizar en unos minutos investigaciones que antes habrían requerido horas o días (y hace algunas décadas habrían sido simplemente imposibles desde casa), para luego traducir y resumir con un clic los artículos científicos encontrados, lo que permite adquirir rápidamente muchos nuevos conocimientos.
Para cómo he aplicado mi formación en proyectos reales y en mi vida profesional, te remito a la página mi experiencia.
¿valió la pena?
De lo que he escrito ya debería quedar claro que para mí, el estudio es una herramienta esencial para dar sentido a la existencia, y por eso considero que los títulos académicos son marginales y secundarios. Mi verdadero problema es que la vida no me concede suficiente tiempo para aprender todo lo que me gustaría aprender. Por lo tanto, en mi opinión, la única forma de manejar la imposibilidad de aprender todo lo que quiero es ver la falta de tiempo y nuestros límites biológicos como un incentivo para concentrarnos solo en las cosas que realmente nos importan.
Pero a pesar de todo, al final debo preguntarme: ¿valió la pena?
Obviamente, estudiar, absolutamente sí. Entonces, la pregunta significa: ¿Realmente valió la pena invertir años de mi vida para obtener dos títulos que ahora están acumulando polvo sobre la bicicleta estática? Parece que hoy esos títulos solo le importan a Google. Ni siquiera me los pidieron cuando fui contratado en Finmeccanica. Y de lo que estudié en la universidad, en la vida real he usado muy poco.
Entonces: ¿valió la pena? … en general, SÍ. Pero solo porque soy hijo de mi tiempo: para mi generación aún era necesario obtener un título para acceder a trabajos importantes. Hoy, sin embargo … si yo tuviera 18 años hoy, estaría en una situación MUCHO más difícil de la que me encontré en la segunda mitad de los años 90, y ya no estaría tan seguro de que invertir preciosos años de mi juventud para obtener un título sea la elección correcta.
Así que al final, la verdadera pregunta no es si valió la pena, sino cómo utilizamos lo que aprendemos. Los títulos fueron solo el punto de partida de un viaje mucho más grande: un viaje continuo hacia la comprensión del mundo y de los desafíos que nos esperan. Con la tecnología avanzando a una velocidad sin precedentes, nuestra tarea no es solo aprender, sino aplicar este conocimiento para construir un presente y un futuro mejores. Tal como lo veo, el verdadero propósito del estudio es nutrir el alma humana, pero luego los estudios deben traducirse en acciones concretas.
En cuanto a mí, más que los títulos que tengo colgados en la pared, creo que es importante:
Y como producto reciente de mi experiencia:
Soy un ingeniero apasionado por los viajes, la historia, la cultura y la tecnología. Publico una serie de sitios web sobre diversos temas: religión, viajes, consejos para compras conscientes, peligros de la inteligencia artificial y reflexiones sobre el futuro de la sociedad humana. Descubre todos mis sitios web.